Es una disciplina científica cuyo objeto
de estudio es la educación de los niños. La
pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino con la
adquisición de nuevas habilidades mediante su desarrollo. Es el espacio donde
se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y aceptaciones frente a la gran
diversidad, la interacción social, cultural y académica, desde el cual se
favorece la formación integral de los profesionales que tendrán a su cargo la
educación de niños y niñas, como sujetos con capacidades y competencias para la
vida.
La pedagogía infantil, por lo tanto, es una disciplina científica que tiene como objeto de interés
a la educación de los menores de edad. El especialista en esta materia dispone
de variados conocimientos investigativos, metodológicos y teóricos para estar
en condiciones de ejercer la docencia en el sector de la educación primaria o
incluso preescolar.
Pedagogía es una palabra que proviene del
griego paidagogos, que era el esclavo que llevaba los chicos a la escuela.
La pedagogía es la ciencia que estudia la
educación, con el fin de analizarla y perfeccionarla. Es una ciencia de
carácter psicosocial y es fundamentalmente filosófica.
No se debe confundir la pedagogía con la
didáctica; la primera estudia la educación y la segunda es el conjunto de
técnicas que facilitan el aprendizaje. La didáctica es una disciplina de la
pedagogía.
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